Die Idee – Brücken bauen zwischen Generationen

Wir verfolgen die Idee einer generationenübergreifenden Begegnung in einem musikalischen Veranstaltungsrahmen auf hohem Niveau. Kaffeehaus-Musik durchbricht auf diese Weise den Trend der Isolation von Jung und Alt. Die Veranstaltungsreihe führt Jugendliche im Alter von ca. 14 Jahren bis zum Berufseintritt und ältere Generationen zueinander.

Konkret finden die Veranstaltungen auf ausgesuchten öffentlichen Plätzen statt. Jung und Alt verbringen jeweils einen Nachmittag in angenehmer, entspannter Atmosphäre zusammen. Untermalt wird das Beisammensein, der Gedankenaustausch, von stilvoller Kaffeehausmusik.

Im Rahmen der jeweiligen Veranstaltung werden die Jungendlichen die älteren Gäste unterstützen, sie begleiten, den Auf- und Abbau organisieren oder ihr bereits erlerntes Können, z. B. durch das Backen einer Torte, einbringen.

Die Jungendlichen werden im Rahmen der Zusammenarbeit von Kaffeehaus-Musik mit den Schulen und anderen Ausbildungsträgern auf die Aktion aufmerksam gemacht. Sie werden durch ihr aktives Mitwirken in ihren sozialen Kompetenzen gefordert und gefördert. Ältere Menschen wiederum haben die Möglichkeit einen Nachmittag mit vielen Menschen und Musik zu verbringen und positive Erfahrungen mit Jugendlichen zu erleben.

Der generationsübergreifende Austausch und die Überwindung von Berührungsängsten zu älteren Menschen ist jedoch nur eine Grundidee. Alle partizipierenden Jungendliche nehmen vor der Veranstaltung an einem Training teil, welches sie auf die anstehenden Aufgaben vorbereitet.

Für ihre Teilnahme und ihr Engagement erhalten die Jugendlichen eine Urkunde. Dieses Zeugnis dokumentiert die im Rahmen der Veranstaltungsreihe erworbene soziale Kompetenz. Aussteller ist das Land Hessen in Kooperation mit dem Organisationsteam der Kaffeehaus-Musik-Veranstaltungsreihe. Das Erlangen dieser Urkunde stellt einen zusätzlichen Anreiz für die Teilnahme der Jungendlichen dar. Auf diese Weise können Sie beim Eintritt in das Berufsleben ihre – von Arbeitgebern zunehmend höher eingeschätzte – soziale Kompetenz dokumentieren.